Desde que eles nasceram que nós sempre abordámos a questão da orientação sexual com muita naturalidade. Sempre lhes dissemos, por exemplo, "quando tu tiveres um namorado ou uma namorada...". Hoje, G contava que tinha tido uma aula em que foram falar sobre orientação sexual. E ele explicava:
- E eles explicaram o que eram os homossexuais e os bissexuais...
Pergunta a D:
- Bi? O que é isso?
Eu aproveitei logo a deixa para pedir ao G que lhe explicasse. Diz ele:
- Então são pessoas que podem ter relações com homens e com mulheres.
- Não estou a perceber...
- Podem ter namorados ou namoradas.
- Isso eu percebi. Mas... Toda a gente pode!
...tudo é visto de maneira diferente! A magia é real, a realidade é magia. Tudo é novidade e se descobre com entusiasmo.
olhos

Sunday, November 29, 2015
Thursday, November 26, 2015
Expectativa
D: - Mamã, amanhã vai ser um grande dia!
Eu: - Então porquê?
D: - Primeiro porque é sexta-feira, depois porque vais ter comigo para almoçarmos cachorro e depois porque vou dormir a casa da A.
(Também tem um teste de História e Geografia de Portugal e vai passar a manhã a estudar, mas isso não interessa nada.)
Eu: - Então porquê?
D: - Primeiro porque é sexta-feira, depois porque vais ter comigo para almoçarmos cachorro e depois porque vou dormir a casa da A.
(Também tem um teste de História e Geografia de Portugal e vai passar a manhã a estudar, mas isso não interessa nada.)
Wednesday, November 25, 2015
Apresentações na escola
G prepara uma apresentação na escola sobre o vício de redes sociais, o cyberbulling e o contraponto com o antigamente (brincar na rua e em casa, jogar, conversar, etc.).
A certa altura diz:
- Ah, já sei! Vou dar um exemplo: "my cellphone is a rock but I love it anyway because it serves to make calls".
Depois de algumas discussões do tipo "posso-comprar-um-smartphone-com-o-meu-dinheiro" e de lhe ter sido negado, aproveitei logo a deixa:
- Ah, adoras? É bom saber!
Diz logo ele:
- Não adoro nada. É uma porcaria, mas fica melhor dizer assim.
A certa altura diz:
- Ah, já sei! Vou dar um exemplo: "my cellphone is a rock but I love it anyway because it serves to make calls".
Depois de algumas discussões do tipo "posso-comprar-um-smartphone-com-o-meu-dinheiro" e de lhe ter sido negado, aproveitei logo a deixa:
- Ah, adoras? É bom saber!
Diz logo ele:
- Não adoro nada. É uma porcaria, mas fica melhor dizer assim.
Thursday, November 12, 2015
Actividades extracurriculares I
D tem feito vela com a escola. Quis inscrever-se e tem passado uma manhã inteira por semana em Belém a conduzir um pequeno barco. Volta sempre muito animada e cheia de histórias para contar.
Numa semana dizia:
- Hoje passei mesmo ao lado do Hippotrip. No rio!!
Noutra semana contava das aventuras de uma amiga:
- Sabes a M que se inscreveu comigo? Ela tem medo. Na primeira aula foi no bote com o professor mas agora já vem connosco.
- Olha que bom!
- Pois. Mas ela tem mesmo muito medo. Passa o tempo todo a gritar "Stôr!! Tire-me daqui!".
- Oh, tadinha. E tem medo de quê?
- Das alforrecas. Quando vamos de reboque temos de tirar a tampa do patilhão e ela acha que podem entrar por lá!! Mas aquilo é muito mais pequeno que as alforrecas. E elas não saltam para o barco!!
Numa semana dizia:
- Hoje passei mesmo ao lado do Hippotrip. No rio!!

Noutra semana contava das aventuras de uma amiga:
- Sabes a M que se inscreveu comigo? Ela tem medo. Na primeira aula foi no bote com o professor mas agora já vem connosco.
- Olha que bom!
- Pois. Mas ela tem mesmo muito medo. Passa o tempo todo a gritar "Stôr!! Tire-me daqui!".
- Oh, tadinha. E tem medo de quê?
- Das alforrecas. Quando vamos de reboque temos de tirar a tampa do patilhão e ela acha que podem entrar por lá!! Mas aquilo é muito mais pequeno que as alforrecas. E elas não saltam para o barco!!
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